CONSULTORIA EDUCACIONAL Gestao Escolar

Gestão Escolar

Novos e desafiantes paradigmas nos são apresentados pela globalização. As formas de gestão evoluíram rapidamente. Inovações são fundamentais. No campo educacional, conclui-se que a forma de gestão das unidades de ensino, é hoje, um dos problemas cruciais da educação.

Inove-se!

Partindo da realidade presente, o Prof. Roberto Dimas ajuda o gestor a implantar em sua unidade de trabalho, a forma de gestão que conduz aos melhores e mais eficientes resultados.

MÉTODO:

Atuando objetivamente sobre o contexto, fazendo uso de dados estatísticos levantados da própria realidade, com uso da Tecnologia  Comportamental e com técnicas de Gestão Estratégica, os envolvidos são submetidos a um programa dinâmico e envolvente, visando a propiciar um alto grau de conhecimento da própria  realidade onde atuam e, a estabelecer um excelente nível de sinergia na busca de excelência pessoal e profissional, desencadeando uma ação sistêmica que permite alcançar resultados qualitativos.

OBJETIVOS:

  • Facilitar o conhecimento da realidade onde atuam.

  • Possibilitar a unificação da ação dos envolvidos no processo educacional;

  • Maximizar o poder de ação do grupo na realização de um projeto educacional;

  • Quebrar crenças e paradigmas limitadores e fortalecer crenças construtivas;

  • Aprimorar o relacionamento intra e inter-pessoal;

  • Possibilitar a inovação de programas curriculares contextualizando e diversificando conteúdos;

  • Possibilitar uma efetiva transformação nos padrões comportamentais e profissionais com foco em resultados qualitativos.

FERRAMENTAS:

O processo para a implantação do projeto exige :

  • Uma palestra de 2:00 h - Novos paradigmas cenário global e educacional

  • Treinamento de 10:00 h (um dia) - Análise do Contexto -Técnicas de Gestão - Aperfeiçoamento Comportamental

  • Um Workshop com o Colegiado Escolar e Equipe Técnica - Competência e estratégia de ação

  • Auditorias e acompanhamentos por um ano.

" MAIS QUE UMA ESCOLA QUE ENSINA PRECISAMOS DE UMA ESCOLA QUE APRENDE."

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